Na sjednici Hrvatskog sabora održanoj 31. ožujka 2017. godine jednoglasno je donesena odluka o proglašenju Nacionalnog dana osoba s intelektualnim teškoćama koji će se svake godine obilježavati 16. svibnja.

Intelektualne teškoće su složena pojava stanja djeteta odnosno odrasle osobe, koja sadrži medicinske, psihološke, pedagoške i socijalne odrednice.
Prema definiciji AAMD ( Američko udruženje za mentalnu retardaciju) intelektualne teškoće su određene kao značajno ograničenje u ukupnom životu pojedinca, karakterizirano bitnim ispodprosječnim intelektualnim funkcioniranjem koje je istodobno popraćeno smanjenom razinom u dvije ili više adaptivnih vještina. Područja adaptivnih vještina su: komunikacija, briga o sebi, stanovanje, socijalne vještine, zdravlje i sigurnost, funkcionalna akademska znanja, slobodno vrijeme i rad.

Intelektualne teškoće kao stanje utvrđuje se prije 18. godine života.
Intelektualne teškoće imaju dinamički i razvojni aspekt, odnosno može se reći da uspjeh pojedine osobe prema starosnoj dobi ovisi o stupnju intelektualne teškoće.

Intelektualne teškoće nisu bolest i ne mogu se liječiti.

Iako se često susreću sa izazovima i ograničenjima, populacija osoba s intelektualnim teškoćama postaje prisutnija u zajednici i sve više uključena u javni život, iako se često radi o pasivnoj prisutnosti, a ne aktivnom sudjelovanju. Faktor predrasuda još uvijek otežava punopravno uključivanje osoba s intelektualnim teškoćama u društveni život, ali i ostale sfere života i djelovanja. Osobe s intelektualnim teškoćama često žive u socijalnoj izolaciji, a veliki broj osoba s intelektualnim teškoćama u RH žive u ustanovama zatvorenog tipa bez mogućnosti izbora i samozastupanja. Pristup tržištu rada osobama s intelektualnim teškoćama višestruko je otežan. Problema i ograničenja je mnogo.

Kada pričamo o osobama s intelektualnim teškoćama pričamo i o našim učenicima koji obogaćuju našu školu svojim šarolikim osobnostima, sposobnostima, talentima, željama i interesima. Na kraju dana samo možemo zaključiti da je svijet ljepši i zanimljiviji zbog naših razlika, koje nas isto tako čine tolerantnijima i pažljivijima te sveobuhvatno boljim ljudima.

“Sličnosti nas povezuju, a razlike obogaćuju!”